слышать  слова учителей  осетинского языка, которые высказались в этой передаче, как БАЛЬЗАМ на душу, потому что  именно ОНИ- специалисты, знающие  люди доносят до детей в школах и университете дух, смысл , НАЗНАЧЕНИЕ  и прелесть осетинского  языка .
Похоже проблема у каждого  человека личная и этим и объясняется участившиеся полемики по злободневному вопросу.

Додой!
стихотворение давно стало своеобразным камертоном , измеряющим уровень жизни нашего народа, и отношения к его судьбе тех людей, которые в разное время имели право решать её( судьбу).Осетия по разным историческим и др. причинам давно  находится в перманентом смятении- состоянии определения вектора  национального развития.
Коста -классик, и любое его слово надо рассматривать с точки ЗРЕНИЯ  мощи функционального воздействия его слов  на наши души- а в этом смысле он всегда актуален, и всегда СОВРЕМЕНЕН. И воспринимался в школе именно как БОРЕЦ за судьбу Осетии и осетинского  народа.Просто он опередил время, как и все гении. В этом  ВЕЛИЧИЕ и МОЩЬ КОСТА
Отличная передача- без  наигранного сценария.
пс. ещё раз хочу высказать своё восхищение педагогами  и преподавателям Южной Осетии. 

    Не уверен,что разного рода "мейнстрим-изыски" деятелей искусства стоит так уж фундаментально анализировать! Да и изыски эти находятся вполне в русле разного рода

историко-философских конспирологических шатаний постсоветских поколений. Это абсолютно повсеместное явление на всех, без исключения, пространствах бывшего Союза. Рассматривать это следует, как мне представляется, в русле  абсолютно искусствоведческом,никак не более. Это сродни увлечённости наших ультра-культурологов в области нового осетинского мифотворчества в истории,фольклористике и пр.. И уж совсем,простите,не стоит выкатывать на передовую спора, разного рода ТЯЖЁЛУЮ АРТИЛЛЕРИЮ, в лице Нафи Джуссоева или Мелитона Казиева! Критический напор на глупости Тамерлана,как раз,создаёт ореол подлинности его незрелым репликам.

    Право,около философические ляпы Дзуцева о кодификациях и тропах это,болшей частью опусы не вполне образованного в академическом смысле человека. Alas,alas!!!