Главная цель видеонаблюдения- это создание условий безопасного пребывания детей в школе
23 апреля 2014 Новости [версия для печати] [читать комментарии] [размер шрифта: a- | А+] [6338 просмотров]
Общеобразовательная школа сегодня представляет собой неоднородный по социальной адаптации и направленности состав учеников. В обычной среднестатистической школе вероятность несчастных случаев и правонарушений будет всегда выше, чем в частном учебном заведении, где коллектив учащихся более-менее однородный. Однако видеонаблюдение практикуется и в государственных, и в частных школах. Главная цель установки камер видеонаблюдения – создание условий безопасного пребывания детей в общеобразовательном учреждении. В глазах большинства родителей, школа – место, требующее повышенных мер безопасности, поэтому установку видеокамер на входе в учебное заведение, в холлах и коридорах считают необходимым. С законодательной точки зрения видеонаблюдение может осуществляться исключительно для заранее определенных целей, при этом видеозапись не должна нарушать конституционных прав учеников, педагогов и сотрудников учебного заведения. Сторонники применения камер видеонаблюдения в учебных заведениях подчеркивают, что подобная мера контроля оказывает положительное влияние, как на сам образовательный процесс, так и на дисциплину в школе, на посещаемость и уровень успеваемости. Немаловажную роль видеосъемка играет в воспитании своенравных и упрямых учеников. Решить споры «кто первый начал» с ее помощью будет гораздо проще. Положительным моментом является повышение ответственности самих учителей, которые зная о видеонаблюдении, будут стремиться выполнять свою работу качественно и относиться к ученикам одинаково. Сегодня, пока еще, нередки случаи предвзятого отношения к ученику со стороны педагогов и в результате – необоснованное занижение оценки его знаний. Если видеонаблюдение ведется не только с целью обеспечения безопасности, но и для контроля учебного процесса, объекты наблюдения, а в данном случае ученики, педагоги и работники школы, должны дать свое согласие. Разрешение на видеосъемку учеников дают законные представители ребенка – опекуны или родители. Единственным серьезным недостатком установки камеры видеонаблюдения в классе является эмоционально-психологическое воздействие. Не каждый педагог или ученик будет чувствовать себя свободно и комфортно, если за ним будет наблюдать видеокамера. Однако практика российских школ показывает, что видеонаблюдение приносит больше пользы, чем вреда, и со временем все учащиеся и работники образовательного учреждения начинают спокойно реагировать на видеосъемку.Оригинал: http://po-free.ru/interesno-pochitat/neobxodimost-videonablyudeniya-v-shkole.html
Мнения школьников
Герберт: — Я думаю, было бы неплохо установить в школе камеры видеонаблюдения, однако не во всех местах. Они необходимы, чтобы ограничить тех, кто злоупотребляет своей физической силой. Зная о наблюдении, они несколько раз подумают, прежде чем пускать кулаки в ход. Но если установить камеры повсюду, школа станет похожа на тюрьму. КВН стоит установить на центральном входе, в столовой и в туалете.
Алиса: — Камеры нужны (особенно наружного наблюдения) и в районах города с плохой репутацией. Это позволит пресечь количество желающих распространять в школах наркотики.
Вася: — Нет, не нужны! И без них нам неплохо учиться. Чем они могут помочь ученикам? Только пылиться будут без дела.
Петя: — Я считаю, что камеры не нужны, так как, если их установят, я буду постоянно платить штраф за курение возле школы.
Карина: — Камеры нужны. Я думаю, благодаря им многие начнут соблюдать правила внутреннего распорядка, контролировать свое поведение. В то же время администрации станет легче поддерживать порядок.
Вера: — Я считаю, что наблюдение, как внутреннее, так и внешнее, необходимо для того, чтобы предотвратить неприятные инциденты. В школе часто происходят драки, воровство, порча имущества, иногда ребята из старших классов пристают к младшим.
Жан: — Я думаю, это поможет уменьшить количество прогулов, так как будет видно, кто гуляет во время уроков по школе или вообще из нее вышел.
Надя: — Не нужны, кто-нибудь их сломает.
Эдгар: — Мне все равно, будут они в школе или нет. Конечно, можно поставить камеру в туалете, потому что там вечно курят. Но я думаю, некоторым не понравится все время быть под наблюдением.
Яна: — Мне кажется, в школе камеры не нужны, потому что достаточно преподавателей, которые смотрят за детьми, чтобы они не делали ничего плохого, и дежурных. А вот наружные камеры нужны, потому что у нас часто разбивают окна и нужно знать, кто это делает. Еще на стенах малюют всякие отвратительные рисунки и пишут гадости.
Сергей: — Если человек хочет сделать что-то незаконное, он это сделает, а камеры только провоцируют его на это.
Люда: — Я думаю, камеры помогут решить такую проблему в школе, как кражи. С другой стороны, камеры могут вызывать чувство дискомфорта у учеников и учителей. Но если ставить камеры, то абсолютно во всех кабинетах школы.
Мнения родителей и учителей
Наталия Савченко (дочь и сын учатся в 9-м и 5-м классах): — Не мешало бы. Знаете, в школе разные дети учатся. В том числе и неблагополучные. И это необходимо, чтобы они не обижали более спокойных учеников. Всякие ситуации бывают, несмотря на то что в нашей школе сидит охрана и посторонних людей не пускают.
Галина Баранова (замдиректора школы по административно-хозяйственной работе): — Я считаю, что видеонаблюдение необходимо. На переменах бывает много безобразий. Иногда кто-то приходит со стороны. Вот недавно нашу школу забросали яйцами и пробили пластиковое окно. А оно дорогое. Учительница даже слышала, как кто-то ходил под окошком. Она выглянула, но те, кто там был, уже убежали. Думаю, если бы было видеонаблюдение, такого никогда бы не произошло. Хотя в нашей школе ничего плохого не происходит. Так, мелкие шалости.
Борис Казаченко (дедушка, внучка учится во 2-м классе): — Думаю, камеры нужны. Очень много разных случаев в жизни бывает. Вот раньше даже дети пропадали из школы. Пока в нашей школе нет видеокамер, но есть охрана и ведется специальный журнал, в который заносят всех, кто пришел, и цель их визита.
Ольга (сын учится во 2-м классе): — Я считаю, что видеокамеры в школе необходимы. Именно потому, что люди понимают свободу как вседозволенность. Это касается не только детей. Кто-то может сказать, что наличие видеокамеры травмирует психику ребенка. Но я считаю, что если у человека совесть чиста, то это его не травмирует. И камеры бы стимулировали старшеклассников не обижать "малявок".
Марина (сын учится во 2-м классе): — Мне кажется, видеонаблюдение обязательно следует ввести. Для охраны детей — мало ли что. Ну и драки в школе постоянно происходят. Я думаю, камеры не только не травмируют психику детей, но наоборот, простимулируют их к хорошему поведению. Например, за ребенком наблюдают постоянно и он это знает. В соседней латышской школе уже установлено видеонаблюдение, и там порядок, все нормально — никаких эксцессов. А в нашей школе не так — мне сын каждый день жалуется.
Татьяна Доронина (дочь учится в 5-м классе): — Хотя у нас в школе дежурит полицейский, я уверена, что видеонаблюдение тоже нужно — для спокойствия родителей. Старшеклассники, бывает, ведут себя неадекватно, а школа большая, за всеми не уследишь.
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Комментарии (18)
-
-
0 / 0
-
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Нашли ошибку?